行动导向教学视角下的高职汉语教改

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目前,高职汉语教育理念的讨论已取得共识,而理念的落实则显得日渐重要.本文将介绍相关理念的个人理解,并在此基础上对本人的课改实践予以说明、分析,以期使高职汉语教改探索日趋深入.
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