【摘 要】
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要提升学生实际解题能力，帮助学生更好地消化几何知识，培养几何直观能力是初中数学教师的重点教学任务。如何在教学过程中渗透几何立体思维，切实培养学生的几何直观能力，已成为广大初中数学教育者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅述在初中数学几何教学中存在的问题、培养几何直观能力的意义以及培养能力的相关教学策略，与广大教育者共勉，希望对相关从业者有所启迪。
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要提升学生实际解题能力，帮助学生更好地消化几何知识，培养几何直观能力是初中数学教师的重点教学任务。如何在教学过程中渗透几何立体思维，切实培养学生的几何直观能力，已成为广大初中数学教育者的共同研讨课题。在本文中，笔者将结合自身经验，浅述在初中数学几何教学中存在的问题、培养几何直观能力的意义以及培养能力的相关教学策略，与广大教育者共勉，希望对相关从业者有所启迪。
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