优化小学低年级语文绘本阅读教学的策略

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lengzhichao12321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是小学低年级语文教学的重要部分,将绘本应用于阅读教学中,不仅发挥了绘本的价值,还能为阅读教学提供课程方面的资源.本节内容中对优化小学低年级语文绘本阅读教学提出了建议.
其他文献
国家正大力发展文化事业,而淮安文创作为地方传统文化传承的有效载体,存在地域化标识不凸显、同质化现象较严重、网络化运营未形成等问题,笔者认为地方政府、高校、文创单位等应借助互联网优势在研发、营销方面同时发力改变淮安文创现状,加快发展,助力文化产业发展.
在中华文化“走出去”的大背景下,研究作为我国文化瑰宝的古代诗歌英译是否真实反映原作艺术意境极为重要.本文以我国伟大诗人李白所作诗歌及其英译版本为研究对象,分析英译文中的真实性问题,得出只有统一细节真实、社会真实和艺术真实方可再现中国古代诗歌的真实性,还原原诗艺术意境.
随着校园文化活动的纵深发展,地方名人文化资源在高校文化建设中发挥了独特作用.综合运用问卷调查法、文献研究法和系统分析法,从宏观层面分析李冰文化与高校文化建设和文化活动的内在关联;其次,基于四川省某高校“校园文化活动现状满意度调查”和“李冰文化融入校园文化认知调查”,从微观层面分析李冰文化融入地方高校文化活动的现状及困境;最后,从转变高校文化建设理念、完善地方文化课程体系、推动文化阵地建设、凝聚核心社团力量四个方面探讨李冰文化融入高校文化建设实践的有效路径.
在陕北这片荒凉贫瘠的黄土地上,开出了绥米唢呐这朵艺苑奇葩.它忠实的记录着黄土地人民的喜怒哀乐,是珍藏在世代陕北人心中的一座文化艺术宝库.如何在新时代下保护与传承绥米唢呐是我们每一个文化工作者义不容辞的责任和义务.
高职院校室内设计教学要求学生们具备空间思维能力以及空间想象能力,相比于高职院校其他专业而言,室内设计专业更加强调教学内容的严谨性、教学方法的准确性以及教学模式的科学性.作为空间设计的一种具体形式,室内设计往往要求教师与学生能够在平面之中完成空间立体结构设计工作,这就意味着室内设计教学的具体内容以及具体过程需要转化学生的思维意识、培养学生的审美意识.因此,笔者将在文章的以下内容中重点分析高职院校室内设计教学的相关教学方法.
原生态民歌是人类生产生活状态最真实的映射和最艺术化的表现形式,更是优秀传统文化的重要组成部分,对原生态民歌理性的分析,是关系到能否科学地继承与发展的重要手段,也是关系到它能否焕发出新的光彩的必要环节.
随着生活水平的提高,欣赏音乐已成为人们精神生活中不可或缺的一部分.职专生因年龄和知识水平等的限制,加上职业学校开设的音乐班大部分是为了对口升学,导致职业学校的音乐课只重视学生的唱功,几乎不触及学生欣赏能力的提高教育,因而学生对音乐曲目的认知相对肤浅,常受社会环境所左右.因而加强引导,培养良好的欣赏习惯,造就较高音乐素养的职专生就势在必行.
钢琴作为最基本的演奏乐器,在中职音乐教学中发挥着不可替代的作用,合理运用钢琴演奏,可以使学生的视唱教育更加方便,由此更加富有效果.文章综合了几种常见的演奏与视唱教育结合的方法,探讨了钢琴演奏在视唱耳教学中的重要作用,旨在促进中职音乐教学质量的进一步提升.
随着教育部“新文科建设宣言”的重磅启动,高校文科教育专业课程创新与改革势在必行.齐鲁理工学院教育学院积极响应教育部颁布的新文件政策,以学前教育专业为主要依托,竭力培养适应新时代要求的应用型复合型文科人才.学前教育专业常被称为“幼师培养的摇篮”,其中作为技能类必修课程之一的声乐课程对于幼师的成长有着不可或缺的作用.高校学前教育专业声乐课程怎样在传统理念与专业知识之外守正创新、融合发展将是教学与实践的重点研究方向.
仿生设计对我们人类社会的影响是方方面面的,发展至今,受现有科技和认知的影响,我们要应用仿生手段发明创造一件新兴事物会越来越难,但是当仿生设计进入艺术设计领域,它还大有施展拳脚的空间.尤其是与陶瓷设计产品的融合,有更多的可能性,泥土是大自然孕育的媒介,超强的可塑性让仿生设计毫无约束,这也是仿生类陶瓷设计产品能在今时今日依然屹立不倒的根本原因,时代在前进,我们的仿生技术也在前进,当代的仿生类陶瓷设计产品已经不仅仅局限于外形的简单模仿和再现,结合新元素、新思想理念的仿生类陶瓷设计产品给我们带来的视觉感受是亲切中