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信息时代的到来为中职学生思想政治教育沟通带来了新契机和新挑战。一方面,信息时代提供了方便快捷、花样有趣的方式和渠道;另一方面,信息时代沟通也存在着质量不佳,话题不深入等问题。因此,中职教师在思政教育中如何有效运用科技显得尤为重要。
信息时代中职学生思政教育沟通研究
【摘 要】
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信息时代的到来为中职学生思想政治教育沟通带来了新契机和新挑战。一方面,信息时代提供了方便快捷、花样有趣的方式和渠道;另一方面,信息时代沟通也存在着质量不佳,话题不深入等问题。因此,中职教师在思政教育中如何有效运用科技显得尤为重要。
【机 构】
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江苏省滨海中等专业学校
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2021年4期
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中英语教学的基本理念、整体框架、课程目标及内容等方面进行了调整,明确了普通高中英语课程立德树人的根本任务,侧重强调了英语学科在育人方面的价值。英语核心素养由“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大要素组成,其中学习能力是指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语学习效率的意识和能力,学习能力的提升能够有效增强学生学习的自信心和动力。
在汉赋的发展过程中,张衡做出了具有开创性意义的贡献,对赋的发展趋向产生了重大影响。他不拘泥传统辞赋的结构框架,在体量体制上敢于大胆突破;他把前人极少涉及的题材引入创作之中,极大地拓展了作品的取材范围;他在作品中增加了强烈的批判主义精神,强化了讽谏功能,使辞赋的思想内涵得到了延展,主题得到了深化。
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