学校是培育人才的阵地，为社会输送人才的摇篮。随着知识经济的到来，在新的形势下如何正确把握思想政治教育的难点，积极采取切实可行的对策，有效地做好学生的思想政治教育工作，是摆在学校思想政治教育工作者面前的一大课题。
　　一、新时期学校思想政治教育工作的难点及存在的问题
　　1.随着经济的飞速发展，学生的生活水平的不断提高及各种物质与精神需求的增长使，“苦行僧”式的传统观念对学生失去了说服力。
　　2.学生的主体意识、独立意识大大增强。过去的学校思想政治工作是“我听你说”、“我教你听”、“我教你做”，学生理解的要执行，不理解也要执行；而现在则是要在充分理解、互相尊重的基础上，通过情感的交流，使其在和谐融洽的气氛中接受教育。
　　3.新时期的青年学生接受新事物的能力大大提高，他们已经厌倦了空洞的政治说教。而落后的思想政治教育形式已很难适应现代青年的心理特点。
　　4.面临现代信息技术的挑战。学校思想政治教育者在学生信息接受中的权威地位已经被打破。在现有成千上万的计算机软件中我们很难找到有关政治思想教育的软件影子，相反一些内容不健康的软件却时常出现在学生的计算机中。而这些精神垃圾直接毒害着青年学生的思想。
　　5.青年学生心理问题凸显出来。心理健康教育作为思想政治教育的一个重要组成部分亟待重视。
　　鉴于上述情况，迫切要求思想政治工作者带头更新观念，不断创新工作方法，解放思想，敢于探索，为培养更多更优秀的跨世纪人才做出贡献。
　　二、改进和加强学生思想政治教育工作的几点想法
　　1.必须优化思想政治教育的育人环境
　　一个学校教育的好坏，对于教育效能的发挥，往往起着至关重要的作用。因此我们要特别注意采取必要的措施，从各方面不断优化思想政治教育环境。
　　(1)加强校风、学风建设，创造良好的育人环境。团结、勤奋、扎实、创新的良好校风，以及刻苦钻研、勇攀高峰的浓厚学风，会使学生在不知不觉中受到教育和熏陶，这是思想政治教育不可缺少的环境条件。
　　(2)严格要求，努力提高教育者的自身素质。教育者首先接受教育。我们教育者要做到正人先正己，率先垂范，为人师表，以自己崇高的思想和良好的精神风貌去塑造自己的形象，用自己的人格力量去感染学生、教育学生，这样能使我们做学生思想政治工作时，收到事半功倍的效果。
　　(3)活跃校园文化，营造健康向上的氛围。校园文化要以爱国主义为旋律，精心设计载体，让健康、高雅、生动、活泼的校园活动占据校园文化阵地，坚决抵制腐朽、消极文化的渗透和影响，为学校的思想政治教育工作创造良好的氛围。
　　2.必须加强青年学生心理健康教育
　　客观形势要求新时期思想政治教育工作必须加强学生心理健康教育，如果不去了解学生的心理就无法去做好学生的思想教育工作。
　　(1)应建立和完善心理健康教育的组织机构，配备专职人员负责统筹安排。
　　(2)开展学生心理健康普查工作，从新生进校的第一学期抓起，把有问题的新生找出来，跟踪辅导，力求避免学生出问题。
　　(3)面向全校学生开展心理卫生知识普及教育活动，如：开设有关心理学的辅修课程，举办心理健康教育的系列专题讲座，组织简报、专栏等形式，利用校报、广播等媒介进行广泛宣传，形成良好的心理健康教育氛围。
　　(4)积极开展心理咨询工作，心理咨询本身具有预防、治疗、教育和发展的功能，他对于学生形成健康心理，完善和发展自己具有重要作用。
　　3.思想政治教育方式要灵活多样
　　思想政治工作应由居高临下，急风暴雨变为平等相待、循循善诱，引导学生进行自我教育、自我管理、自我服从，重视和启发学生的主动精神，坚持疏导为主。寓教于理，以理服人；寓教于管，严于律己；寓教于帮，排忧解难；寓教于情，以情感人；寓教于行，为人表率；寓教于乐，生动活泼，积极开展校园文化活动，提高学生的综合素质和能力。
　　4.思想政治教育是一项系统工程，需常抓不懈
　　思想政治教育工作应该由消防型变为预防型，有突击型变为持续型。思想政治工作的忽冷忽热，潮起潮落，反映了思想政治工作者对思想政治教育的不稳定，其实思想教育工作是一个潜移默化的过程，功在平时，利在长远。“冰冻三尺非一日之寒”，千万不能把思想教育工作当作“急功近利”的短期行为，唯有锲而不合、常抓不懈，防患于未然才能硕果累累。
　　在当今的校园里，加强对青年学生的思想政治教育已刻不容缓，这不仅仅是社会对高素质人才的需要，更是教育工作者所面临的又一新的挑战。
　　(责任编校：白水)