【摘 要】
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随着学前教育改革的深入,课程游戏化理念的更新,“基于儿童立场”的环境是我们越来越迫切需要的.在环境中我们要尊重儿童的个人意愿和兴趣以及重视儿童的成长需求,让他们在“自由、自主、愉悦、创造”的环境中健康成长.需要老师通过不断地观察、反思与调整,重新认识?“儿童”,进一步明晰了“儿童本位”及“儿童本位环境”的概念.
【机 构】
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苏州市沧浪实验幼儿园,江苏 苏州215008
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随着学前教育改革的深入,课程游戏化理念的更新,“基于儿童立场”的环境是我们越来越迫切需要的.在环境中我们要尊重儿童的个人意愿和兴趣以及重视儿童的成长需求,让他们在“自由、自主、愉悦、创造”的环境中健康成长.需要老师通过不断地观察、反思与调整,重新认识?“儿童”,进一步明晰了“儿童本位”及“儿童本位环境”的概念.
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