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开展初中数学课堂教学,教师要注重总结学生的教学反馈,了解学生在听讲、作业等反面的具体情况,并及时对学生采取全面的评价,帮助学生加深对自身的了解,并进行反思,进行自我提升.为提升初中数学教学质量,教师要注重优化教学反馈,促进高效课堂的构建,从而推动我国初中数学教育事业发展.
初中数学教学反馈的优化途径分析
【摘 要】
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开展初中数学课堂教学,教师要注重总结学生的教学反馈,了解学生在听讲、作业等反面的具体情况,并及时对学生采取全面的评价,帮助学生加深对自身的了解,并进行反思,进行自我提升.为提升初中数学教学质量,教师要注重优化教学反馈,促进高效课堂的构建,从而推动我国初中数学教育事业发展.
【机 构】
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惠民县第三实验学校 山东 滨州 251700
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2021年6期
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