【摘 要】
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目的:观察芪兰颗粒治疗气虚血瘀、水湿停滞型肝硬化腹水的临床疗效.方法:将符合诊断标准的肝硬化腹水患者80例随机分为2组各40例,对照组单纯采用利尿剂治疗,治疗组在对照组基
【机 构】
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中国人民解放军第302医院,北京,100039
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目的:观察芪兰颗粒治疗气虚血瘀、水湿停滞型肝硬化腹水的临床疗效.方法:将符合诊断标准的肝硬化腹水患者80例随机分为2组各40例,对照组单纯采用利尿剂治疗,治疗组在对照组基础上加用芪兰颗粒治疗,疗程均为4周,比较2组临床疗效.结果:总有效率治疗组为90.00％,对照组为75.00％,2组比较,差异有统计学意义(P＜0.05);治疗后,治疗组白蛋白(ALB)、胆碱脂酶(CHE)水平上升,丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AGT)、总胆红素(TBiL)水平下降,与对照组比较,差异均有统计学意义(P ＜0.05或P＜0.01).结论:芪兰颗粒联合利尿剂治疗气虚血瘀、水湿停滞型肝硬化腹水较单用利尿剂更有效.
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摘 要：在高中数学教学中，教师通过运用有效的教学方法，能显著的提高学生的学习能力，有助于发挥学生的创造性思维，促进学生学习上更大的进步。因此，该文主要针对于分组分层教学法在高中数学教学中的应用进行了具体的分析，希望通过本文的研究，能够进一步促进高中数学教学的顺利开展。 关键词：分组分层教学法；高中数学教学；应用 数学是高中的一门基础性学科，而学生学习数学的效果如何，将直接影响到学生的高考成绩和
目的:探讨社区高血压预防控制中健康教育的应用效果.方法:选择2016年2月-2017年2月这段期间内,选择某社区102例高血压患者作为此次研究对象,将其分成对照组与观察组,各51例.
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学生进行体育训练的主阵地。开展阳光体育运动是增强青少年体质的战略举措，是全面实施《学生体质健康标准》的重要途径，是全面推进素质教育进程的重要组成部分。大力开展阳光体育运动也是学生进行体育训练，增加学生体质健康不可或缺的组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。但由于种种原因，一些地方尤其是农
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