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在全球化背景下,我国与以德国为首的德语国家之间的国际交流和合作日益密切,具有跨文化交际能力的德语人才也越来越受到青睐。而现阶段我国高职应用德语专业对学生跨文化交际能力方面的培养没有给予足够的重视,学生普遍缺乏跨文化交际能力。基于此,本文主要从应用德语专业学生跨文化交际能力培养的制约因素和培养策略方面进行探讨。