论文部分内容阅读
数学是一门灵活性的学科,而且数学知识能够在现实生活中经常用到,数学教学在初中阶段有着不可替代的地位.经过了小学阶段简单数学训练,初中生已经掌握了一定的数学基础和相关解题能力,但这些基础学习对于初中阶段的学习还远远不够.因此,初中数学教师需要采取多样化的教学方法使课堂教学变得灵活高效.本文结合笔者多年的数学教学经验,简要分析如何进行高效的课堂教学.