【摘 要】
：
爱因斯坦说过:“想象比知识更重要.”由此可见,想象对于我们是多么重要,对于儿童来说是更重要的.儿童掌握语言知识是与想象相关联的,语言是想象驱动的外化形式,想象是语言发
论文部分内容阅读
爱因斯坦说过:“想象比知识更重要.”由此可见,想象对于我们是多么重要,对于儿童来说是更重要的.儿童掌握语言知识是与想象相关联的,语言是想象驱动的外化形式,想象是语言发展的思维过程.小学语文教学的基础性,决定了培养想象力必须从基础的语言文字开始,这是出发点,也是归宿.《语文课程标准》中指出,语文教学要“在发展语言能力的同时,激发想象力”,这说明学习语言与激发想象二者是相依相存、相互促进的关系.因此,绝不能脱离语言文字培养想象力,把语文课上成思维训练课.当然,抛开培养想象力,依靠“题海战术”训练语言的传统做法也是低效的、不可取的.可见,在语文教学中培养学生的想象力,对丰富语言、增强技能等方面有着重要意义.
其他文献
Purpose To quantify optic nerve head circulatory abnormalities in patients wit h unilateral non arteritic anterior ischemic optic neuropathy (NAION) or optic n
1953—1955年,我们在以尔平低地,对1953年人工灌溉栽培的幼林作了生理观察,目的在于用这种简易方法研究不同湿润条件下的乔木树种生命活动力。在观察时,我们选择了三块土壤
Objective To compare the therapeutic outcomes after deep lamellar keratoplasty (DLK) and penetrating keratoplasty (PK)in patients with keratoconus. Design Ret r
广东省乐昌九峯56年以来共育杉苗39亩多,产量达881万株,合格苗平均达到75%以上,单位面积产量达22.7万株,而且苗木生长迅速和健壮,平均8—10个月便可达上山苗的标准。其主要
浙江建设职业技术学院高职教育研究所编著的《高职院校人文素质教育论纲》是一部专门论述高职院校人文素质教育的著作,对高职院校人文素质教育的内涵、意义、目标、价值、策
提高语文课堂教学效率，要注意教学环节的设计。无论采用何种模式激趣，建立起自信心，制订并认知目标，突出自主学习与当堂检测这些环节是必要的。
因为拘泥于制度差别、文化差异、历史认识等问题,比邻而居的中日韩三国地位很特殊,关系也很微妙。反映到微观经济层面,也影响到三国间企业的投资和贸易。金融危机让中日韩走
现在的光盘刻录软件功能越做越强,一个刻录软件可以实现数据备份、光盘拷贝、CD制作、VCD制作、启动光盘制作等,可以说这也算是真正体现了“科技以人为本”的宗旨。因此,对于
云研一号有性系在西双版纳垦区种植面积达二万亩,早期种植的近几年来已陆续投产。现将我们三个单位云研一号的初割产量及有关的一些性状报告如下: 1、开割年限 云研一号生长
我学过溜冰,那时我六岁,下面让我来写写我学溜冰的过程。我先穿了溜冰鞋,然后站起来,可是我一站起来就摔倒了,接着我又站起来,又摔倒了。但我没有放弃,因为我觉得我能行。于