【摘 要】
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<正>"分数乘整数"是苏教版教材六年级上册第三单元"分数乘法"中的教学内容。在教学这部分内容之前,学生已经经历了分数的意义的抽象概括过程和分数的基本性质的探索发现过程,
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<正>"分数乘整数"是苏教版教材六年级上册第三单元"分数乘法"中的教学内容。在教学这部分内容之前,学生已经经历了分数的意义的抽象概括过程和分数的基本性质的探索发现过程,也已经理解并掌握分数加、减运算的计算方法。以此为基础,进一步学习分数乘、除法运算是十分自然的事情,不仅符合学生的认知心理,而且符合知识自身的发展逻辑。事实上,在学习分数加、减法时,学生有时也会列出含有分数乘法的算式。比如,一个长
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