【摘 要】
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一、利用多媒体导入新课 我在讲授茅盾的《风景谈》时，充分利用多媒体导入新课。首先在视频展示台上介绍时代背景，其中提到了民族精神。然而什么是民族精神，学生说不清楚。
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一、利用多媒体导入新课 我在讲授茅盾的《风景谈》时，充分利用多媒体导入新课。首先在视频展示台上介绍时代背景，其中提到了民族精神。然而什么是民族精神，学生说不清楚。于是我向同学们介绍了作者为什么要写这篇文章。茅盾在 1940年 5月至 10月返回内地途中访问了延安
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