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现代学徒制是工学结合人才培养模式的深化。文章分析了高职院校开展校企互嵌式人才培养模式改革的必要性,进而以江阴职业技术学院和海澜集团的合作为例,从思想认识、课程体系、保障措施、培养手段四方面阐述了改革的实践,并思考了人才培养模式改革的前提、关键和推力。
现代学徒制背景下校企互嵌式人才培养模式改革的实践与思考——以江阴职业技术学院为例
【摘 要】
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现代学徒制是工学结合人才培养模式的深化。文章分析了高职院校开展校企互嵌式人才培养模式改革的必要性,进而以江阴职业技术学院和海澜集团的合作为例,从思想认识、课程体系
【机 构】
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南京林业大学经济管理学院,江阴职业技术学院
【出 处】
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南通职业大学学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB0873);2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(2017JSJG434)
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