【摘 要】
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歌唱作为一种抒发个人情感的方式,能够让幼儿表达出自身的喜怒哀乐,通过歌唱的方式代替语言上的不足.在幼儿园中,歌唱教学可以帮助幼儿提升自身的艺术修养以及审美能力,促进
【机 构】
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江苏省常州市,常州市天宁区红梅幼儿园
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歌唱作为一种抒发个人情感的方式,能够让幼儿表达出自身的喜怒哀乐,通过歌唱的方式代替语言上的不足.在幼儿园中,歌唱教学可以帮助幼儿提升自身的艺术修养以及审美能力,促进其情感发展,不失为对幼儿未来发展极为重要的一项发展课程.因此,本文将通过对于大班幼儿歌唱教学方法的行动研究,进一步分析现下课程的优劣,并提出建议,帮助提升课堂效率.
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