【摘 要】
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【摘要】 日前,广东省高考改革方案具体内容公布,其模式确定为“3 1 2”,外语仍然作为必考科目。随着新课改的实施,教师们也重视了教学中对学生核心素养的培养。英语作为外语重要的考察语种,其重要地位没有丝毫动摇。伴随着高考的改革,英语教学水平的提高更显得刻不容缓。本文将从改革高中英语教学水平的目的入手,浅析新高考改革下高中英语教学改善策略,以此来供相关人士参考与交流。 【关键词】 新高考 高中英
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现代中国在开眼看世界的过程中,涌现出大量的异域游记,旅苏游记是其中的一部分。在东西文明的碰撞中,异域游记不只是看风景,往往寄托着旅行者的文明之思和政治意图,对国内思想文化界不无影响,如梁启超的 《欧游心影录》 就成为一战之后中国知识分子反思西方文明的先声。 二十世纪四十年代的中国知识分子虽然已经没有了开眼看世界的惊奇,但中国再度面临十字路口的选择,此时可说是“前冷战”时期,美、苏两个超级大国已开
[摘要]打开鲁迅的小说,展现在我们眼前的是一幅丰富多彩的民族生活斗争的画卷,而对于旧中国的生活,表现得最集中、最典型、最深刻的是《阿Q正传》。本文就两方面来阐述作品所蕴涵的民族性。 [關键词]阿Q正传 民族性 探悉 一、深刻的民族内容 《阿Q正传》反映了辛亥革命时代中国农村的复杂情况,表现了当时社会上各个阶级的动态。作品的深刻之处,就在于它不但有力地揭露了革命前的封建统治关系——阿Q
【摘要】随着《国家学生体质健康标准》实行,在小学开展学生体质健康测试,对荔湾区乐贤坊小学2019年体质测试成绩分析,结果表明:乐贤坊小学全校体质健康测试平均成绩在合格范围,学生优秀率较低,全校平均體质健康测试平均分为73.90。大部分男生和女生的身体形态处于标准范围,超重肥胖现象存在。全校肺活量平均成绩为1591.60±690.30,学生身体机能较为良好。 【关键词】学生;体质健康;成绩分析
【摘要】 物理界千姿百态、奥妙无穷,很多物理学知识和问题需要借助形象生动的直观教学手段开展教学,微课则为直观教学提供了丰富的素材。微课作为一种可挖掘的课程资源,深受教师们的青睐,微课应用于中学物理教学改变了传统的教育模式及理念,使教学质量与效率得到明显的提高,本文探讨了微课在初中物理课堂上的高效应用。 【关键词】 微课 物理课堂教学 高效应用 随着现代教育技术的快速发展,微课越来越多地
从前,庐陵地方有个叫欧明的人,常常跟着商贾出门行走江湖。商贾贩运货物走水路,老得经过彭泽湖。欧明这个人心里多少有点迷信,总挑选几个船里像样的东西扔进彭泽湖里,说是给人家送礼,大约是求个平安不翻船的意思吧。 这样过了几年,有天欧明又经过彭泽湖。忽然,湖水裂开,露出一条大道。几个当差的驾着马车沿路过来,说是青洪君派他们来邀请他去做客。当然,欧明愉快地上了豪车。不久来到一座豪宅,门前差役乌泱泱一大堆。
词语作为语文教学中最活跃的元素,抓好词语教学,让学生学会用多种方法理解词语,准确地运用词语,是小学各年级语文阅读教学的一个重要训练项目,教师在教学中应予以足够的重视。 一、润物细无声——在语境中理解 若想在教学中扎实进行词语教学,生成精彩,必须使词语融入文章的理解之中,在具体的语境中引导学生理解词语,体会词语的丰富内涵。 1.创设情境,理解词语的含义 词语是文本构建的基本单位,离开词语探究
【摘要】城市化进程的不断加快,经济飞速发展,出现了较多的就业机会,吸引农村人员进入城市谋求发展。农村为城市输送就业人口,同时也留下了大量的农村留守儿童。农村留守儿童与父母交流机会较少,学习上缺乏主动性,日常行为上难以管制和引导,从而出現一些不良行为。由于缺少亲人的关爱,心态较为敏感,缺乏自信心。所以教师必须要加强留守儿童的关心教育,帮助留守儿童克服心理障碍,引导留守儿童健康成长。 【关键词】农村
有位教育家曾经这样说过,每个人都有一种顽强而且周而复始的需要,希望自己是一个开拓者、发现者、创举者。这种“需要”在小学生身上表现得更为突出,教师就是这样一种通过课堂“对话”来达到教学目的的教学情境。因此,作为一名数学教师,应对与处理好学生的课堂问题是一个必须切实重视和认真研究的课题。 一、练就驾驭课堂教学的技能,善于肯定学生 教师作为教学的引导者、启发者,应该了解和清楚大多数的小学生的思维和知
【摘要】 经济快速发展,社会快速进步,许多符合时代发展潮流的技术已经运用在教育领域。信息技术迅速普及,给课堂注入了生机与活力,让同学们可以通过多种手段和途径进行学习,提高了课堂学习的效率。对于农村同学来说,知识的获取本身就较为闭塞,信息交流不是很方便,信息技术的利用可以扩展同学们的视野,让同学们看到外面的世界。 【关键词】 信息技术 农村 初中 道德与法治 道德与法治这门课程涉及到很多
摘要:在新课程背景下,语文教学之路究竟该如何走才能不偏离轨道,全面提升师生语文素养?伴随着课改一路走来,我们在实践中总结出以下方法:坚持走实教师培训之路,找准课堂教学之变,开发校本课程资源,构建师生评价之法。 关键词:教师培训;课堂教学;校本课程;师生评价 一、教师培训之路 如果说走进课改是一种责任,那么,作为语文老师,只有加强校本培训,提高专业素养,才能承担起这份责任,“赢”得这项实验