论文部分内容阅读
新一轮的课程改革已拉开序幕,"提质减负"要加速,作业创新是好路。本文提出要对初中思想品德作业的形式重新思考,阐述了传统作业和新课改下作业的不同,指出作业设计创新势在必行,并且介绍了新的作业形式。
“提质减负”要加速 作业创新是好路——对减负形式下初中思想品德作业设计创新的几点思考
【摘 要】
：
新一轮的课程改革已拉开序幕,"提质减负"要加速,作业创新是好路。本文提出要对初中思想品德作业的形式重新思考,阐述了传统作业和新课改下作业的不同,指出作业设计创新势在必
【机 构】
：
重庆市云阳县黄龙初级中学
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2015年08期
其他文献
<正> 朱静萍,本科学历(“课程与教学论专业研修班结业”),中共党员,系重庆市南岸区龙门浩小学语文高级教师、龙门浩学区主委、龙门浩小学校长、中小学骨干教师国家级培训优秀
批评不仅是教育的一种手段,也是一门科学,更是一门艺术,一门爱的艺术。笔者在文中探讨了对小学生实施批评教育的策略与技巧,旨在不断改进小学生批评教育的方法与手段,促进小
教师贯彻新课程理念,形成新的作业观,努力提高高中生物作业设计的有效性,生物作业要坚持做到"五性",进行有益的探索和实践,就能取得良好的效果。
<正>新语文课程标准要求学生要能够"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品。"由此可见教师在语
童声合唱作为提高中小学音乐教育质量的有效教学方式和重要途径,已成为中小学音乐教育的内容之一。其独特魅力吸引着越来越多的孩子们。因此,在训练中寻求一种有效、恰当的教
初中物理教学中电学是初二学生涉及到的比较难的内容。本文从教学实践中总结出了一些比较实用的小规律,方便学生在学习电学时使用。又从小规律入手着力于电学计算题的解法,特
音乐教学中的德育渗透主要是通过艺术形象去感染儿童的心灵,陶冶情操,启迪心智,从而美化儿童的内心世界,培养儿童健康的心理品质。在音乐教学中,教师要充分利用音乐课程资源,
学习上感到困难的学生,是教师在教学工作中的一个难点。特别是农村初中的"学困生",更具有自由散漫性、学习目的盲目性,在教育教学过程中,更为困难。
新时期的小学语文教学,随着新课程教学理念的进一步深入,信息技术以其独特的优势进入了课堂教学。信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课程的学与教融为一体,让内
<正>新的教学改革强调了学生学习方式的转变,而小组合作学习就是一种十分有效的学习方式,它具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,因此我们在教