理通思维,图说英语

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思维导图是由英国心理学家托尼巴赞提出的一种放射性思维的自然表达方式。思维导图又称脑图、心智地图、脑力激荡图、灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。和传统的直线记录方法不同,思维导图看上去就像一个人的神经网络图,它能提高人的理解能力、记忆能力,逻辑思维和创造性思维。思维导图的核心思想是运用左脑的数字、词语、逻辑等功能,同时也运用右脑的色彩、图像、符号、空间意识等功能,将思维痕迹用图画和线条形成发散性的结构,把形象思维与抽象思维很好地结合起来,最
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立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。习近平总书记强调:“推动经济高质量发展,既要深刻认识贯彻新发展理念、构建新发展格局对推动地方高质量发展的原则要求,又要准确把握本地区在服务和融入新发展格局中的比较优势,走出一条符合本地实际的高质量发展之路。”
“行动与规则”是一个一般性的分析视角,它从个体的人的行为和规则的角度思考经济社会现象。“行动与规则”的视角是指,在分析经济社会现象时,要看产生该现象的个体的行动是否符合一般性规则,而不是像主流经济学一样,采用一种整体主义与实证主义的方法,即用统计结果去验证自己的某个假说。
【内容提要】近年来,电商直播作为新兴的网络销售模式,受到了广大消费者的强烈追捧,尤其在疫情期间,助农直播的出现为滞销农产品的销路带来了极大帮助,也为农村地区脱贫攻坚带来希望。本文利用柯林斯的互动仪式链理论模型,对助农直播带货中的视听传播进行互动要素、互动机制分析,并围绕互动效果提出针对性建议,以期为助农直播的发展提供有价值的参考。  【关键词】助农直播 视听传播 互动仪式链  2016年被称为“网
摘要:近几年来伴随着中国经济的快速发展,全民素质的普遍提升,教育教学越来越受到国民的重视。关于教育思想和理念方面,也出现了各种各样的创新。我国著名的教育家陶行知先生将自己的一生都献给了教育事业,也曾经提出了许多先进的教育教学理念。“教学做合一”就是其中之一,这些思想影响着一代又一代的教育从业者,培育出适应时代需求的高素质人才。本文将结合笔者的教学经验,谈一谈该理念在小学音乐教学中的融入与运用。  
摘要:“互联网+”背景下,我们将迎来信息化时代,在这时代中,社会发展带动人们意识的转变,注重自身能力结构的提升和发展。尤其是作为一线的教育人员,幼教在教育领域起着举足轻重的作用,为社会发展和国家建设提供人才资源和后备军。因此,在“互联网+”背景下,幼教应当正确认识自身在教育事业中的地位,促进自身能力结构调整与提升。  关键词:“互联网+”;幼教;能力结构  【中图分类号】G615【文献标识码】A【
目的探讨高血压患者海马体积及脑血管反应性(CVR)与认知功能减退的关系。方法选取2016年4月至2019年10月河南省安阳市中医院收治的原发性高血压患者425例为高血压组,另选取同期进行体检的正常血压者100人为对照组。两组受试者进行海马体积测量。用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评价认知功能,以MoCA评分≤25分为认知功能减退。根据MoCA结果,将高血压组分为认知功能正常组和认知功能减退组。采用KJ-2V6M经颅多普勒检测CVR相关指标:平均血流速度(Vm)和脉动指数,并计算屏气指数,屏气指数降低和脉
北齐武平七年(576年)十二月初,彤云低锁,疏林冷落。平阳城(今山西临汾)外,人喧马叫,层层军阵密密扎扎。就在一个多月前,宿敌北周派出大军,征伐北齐,很,快占领了平阳城。北齐后主高纬迫于无奈,御驾亲征,率领全国最精锐的部队,围住平阳城。眼看城内的驻军就要坚持不住,由北周武帝宇文邕亲自率领的数万援军及时赶到了。
摘要:随着这几年的教育改革,国家对语文教育越发重视。而阅读作为其中重要的组成部分,也要顺应时代的变化而产生新的形式。在这样的背景下,教育工作者就需要顺应时代的潮流,改变传统的阅读模式,引进群文阅读教学模式。本文将对什么是群文阅读等问题进行解读,分析群文阅读教学在初中语文教学中的现状,然后提出相应的策略,以期提供一定的帮助。  关键词:群文阅读;初中语文;应用策略;教学  【中图分类号】G633.3
小米造万物、恒大造车、中石化卖菜……如果你关注商业领域,近几年肯定听说过这些跨界案例。其中,有成功的,也有失败的。那么,那些常人以为不可行的跨界案例,为什么能成功呢?它们在个人成才方面又能给青年学生带来怎样的启示?一般而言,在跨界案例中,如果\"外行\"能成功,是因为即使在不同领域,运行规则也有相通之处。如果这个\"外行\"有悟性,懂触类旁通,能摸准并很好地遵循相关规则,那么就有可能跨界成功。
摘要:全球一体化进程的加快,助推了文化大融合。在这个不可避免的文化大融合的趋势下,文化渗透显得越来越重要,为了使中国文化在文化融合进程中得以完整传承,汉文化在教育中的渗透值得关注。语言是文化的载体之一,同时,两者也是密不可分的两个整体,相互制约、影响。在全球一体化进程中,语言学习成为了了解、学习各国文化的重要方法,英语教育便应运而生,成为了解西方文化和实现文化交流的主要途径。在小学英语的教学活动中