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在互联网的时代背景下,将互联网有效的应用在小学阶段的音乐教学当中,不仅可以实现课程资源的拓展,也能够更加符合学生的兴趣爱好,让教学内容在引入的过程当中更加生动和具体,真正的让学生在学习当中做到身心参与。所以,教师在教学开展的过程当中一定要不断的巧妙运用互联网资源,真正的带动学生的全面发展。
“互联网+教育”模式下小学音乐高效课堂的构建研究
【摘 要】
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在互联网的时代背景下,将互联网有效的应用在小学阶段的音乐教学当中,不仅可以实现课程资源的拓展,也能够更加符合学生的兴趣爱好,让教学内容在引入的过程当中更加生动和具体
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市贺兰县第六小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年20期
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