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小学生学困生转化是小学教师较棘手的问题。为了提高学困生学习的积极性,引导他们形成良好的个性和健全的人格,逐步培养其学习兴趣,可通过创设学习情境,享受成功喜悦,设计不同梯度的练习,借助集体的力量来做好学困生的转化。
农村小学语文教学中如何抓好学困生的转化
【摘 要】
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小学生学困生转化是小学教师较棘手的问题。为了提高学困生学习的积极性,引导他们形成良好的个性和健全的人格,逐步培养其学习兴趣,可通过创设学习情境,享受成功喜悦,设计不
【机 构】
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福建省三明市大田县广平中心小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年14期
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