【摘 要】
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课堂模式关系到课堂目标的达成,学生的参与度,以及学生的学习效率。在日常语文教学中,努力做一位有心的老师,善于发现的老师,不断学习、尝试和进步的老师。小学生非常喜欢开放式的课堂,喜欢动手,喜欢参与,喜欢在活动中学习。当看到学生忘了他们在课堂时,那种全身心投入式的学习状态,老师也是非常欣慰的。于是,在语文教学中,不断改进自己的课堂模式。在教学过程中尽力尊重学生体验、发现学习的过程,注重为学生营造自主学习、自主创新的机会。下面就近期一点体会谈谈自己的教学收获。
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课堂模式关系到课堂目标的达成,学生的参与度,以及学生的学习效率。在日常语文教学中,努力做一位有心的老师,善于发现的老师,不断学习、尝试和进步的老师。小学生非常喜欢开放式的课堂,喜欢动手,喜欢参与,喜欢在活动中学习。当看到学生忘了他们在课堂时,那种全身心投入式的学习状态,老师也是非常欣慰的。于是,在语文教学中,不断改进自己的课堂模式。在教学过程中尽力尊重学生体验、发现学习的过程,注重为学生营造自主学习、自主创新的机会。下面就近期一点体会谈谈自己的教学收获。
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