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简要介绍了课题立项的背景和实验的目的，分析讨论了实验过程及结果，并提出一些认识与思考。
初中数学课程改革“几何入门教学单元包”的实验研究
【摘 要】
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简要介绍了课题立项的背景和实验的目的，分析讨论了实验过程及结果，并提出一些认识与思考。
【机 构】
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云南师范大学数学教育研究所!云南昆明,650031
【出 处】
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曲靖师专学报
【发表日期】
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1999年6期
【基金项目】
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国家教委九五规划项目
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