浅谈“人人都当班干部”的问题及对策——以《班主任工作漫谈》为例

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本文将以《班主任工作漫谈》中“科学管理班级要靠班级的主人们”这一章为例,分析“人人都当班干部”的管理设想背后存在的问题,并针对职能分散、轮换制不明显、时间和精力耗费多这三个问题来为班干部的设置提出建立“小组制”的建议,从而为完善班主任工作提供一定的参考意义.
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