切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
血清4项指标联合检测在肝硬化与肝癌患者诊断中的意义
血清4项指标联合检测在肝硬化与肝癌患者诊断中的意义
来源 :检验医学与临床 | 被引量 : 0次 | 上传用户:karstlwq
【摘 要】
:
为了探讨血清甲胎蛋白(AFP)、α-L-岩藻糖苷酶(AFU)铁蛋白(SF)及转铁蛋白(Tf)检测对肝硬化与肝癌患者的临床诊断价值,本文对30例肝硬化失代偿期及30例原发性肝癌患者进行研究,并与30
【作 者】
:
左龙梅
戴伯华
郑继平
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区昌吉州中医医院
【出 处】
:
检验医学与临床
【发表日期】
:
2012年2期
【关键词】
:
甲胎蛋白
Α-L-岩藻糖苷酶
铁蛋白
转铁蛋白
肝硬化
原发性肝癌
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了探讨血清甲胎蛋白(AFP)、α-L-岩藻糖苷酶(AFU)铁蛋白(SF)及转铁蛋白(Tf)检测对肝硬化与肝癌患者的临床诊断价值,本文对30例肝硬化失代偿期及30例原发性肝癌患者进行研究,并与30例健康人对照比较,现将结果报道如下。
其他文献
巴西圣保罗州立大学农业与兽医学院介绍
巴西圣保罗州立大学(UNESP)与圣保罗大学及堪培纳斯州立大学共同组成了巴西圣保罗州的大学教育系统。圣保罗州立大学有15个学院和9个研究所,分布在15个重要城市内。所有这些
期刊
圣保罗州
巴西圣保罗
兽医学院
圣保罗大学
纳斯
组织机构
植物育种
硕士学位
教育系统
微机系统
突出重点 学以致用——教育学教学内容的选择
目前,农业教育专业的教育学尚无统一的教学大纲,我们在教学内容的选择上,首先考虑到培养目标的特定要求和教学计划所规定的学时数,本着学以致用的原则精选内容,努力使有限的
期刊
教育学教学
特定要求
农业教育
德育过程
教学计划
教育工作
教育结构
品德的形成
自我教育
内部规律
57例病残儿医学鉴定情况分析
目的 通过对秀山县57例儿童残疾的医学鉴定资料进行分析,探讨更有效的出生缺陷干预措施,控制和减少遗传性和先天性疾病的发生,提高人口素质.方法 由患儿家属提出书面申请,经
期刊
病残儿
出生缺陷
医学鉴定
分析
提高农学类土壤学教学质量的实践与体会
土壤学不仅是土化专业的主要专业课,也是农学、果树、蔬菜、林学、茶叶、植保、农经等专业的专业基础课,是农业院校中专业涉及面广,教学工作量大的课程之一。因此,提高土壤学
期刊
农学类专业
教学质量
教学工作量
专业设置
林学
土壤分类
智能结构
学习方法
主要土壤类型
理化性质
老年股骨粗隆间骨折的内固定治疗
目的探讨股骨粗隆间骨折的不同内固定治疗效果。方法本组112例,年龄60~89岁,平均年龄72.8岁,均为新鲜骨折。参照Boyd—Griffin分型标准分类:I型:14例,Ⅱ型:41例,Ⅲ型:36例,Ⅳ型:21例。伤后
期刊
股骨粗隆间骨折
内固定
NH4Br:Cu^2+的EPR参量研究
用晶体场理论研究了3d^9离子Cu^2+在NH4Br中的EPR参量,采用半自洽波函数模型计算了NH4Br:Cu^2+的二阶和三阶近似下的g因子和A因子,计算结果与实验符合;比较了NH4Br:Cu^2+和NH4Cl:Cu^2+
期刊
晶体场理论
晶体NH_4
Br:Cu~2+
G因子
A因子
Crystal field theory
Crystal NH4 Br : Cu^2+
g
新奇!澳大利亚将运营无人驾驶公交车
生活中,我们时常都能见到上班族苦苦等候公交,上车后向司机吐槽抱怨的场景,但随着智能科技的发展,这样的画面很可能不会再出现。2016年12月,澳大利亚南珀斯完成了为期3个月的无人
期刊
无人驾驶
澳大利亚
公交车
运营
高科技装备
智能科技
激光测距
紧急刹车
62例Ⅰ期梅毒患者C反应蛋白的监测结果分析
目的探讨I期梅毒患者血清中C反应蛋白的变化的临床意义。方法对2012年1月至2013年6月总共62例I期梅毒患者和70例健康体检人群进行C反应蛋白检测,分析C反应蛋白的水平变化情况
期刊
梅毒
C反应蛋白
诊断
仪陇:顺利开展人力资源市场清理整顿专项行动
6月19日至7月3日,南充市仪陇县劳动保障监察大队联合县公安局、县工商管理局对全县人力资源服务机构、劳务派遣单位和劳动密集型企业等用人单位进行了一次拉网式检查。为确保
期刊
人力资源市场
专项行动
清理整顿
劳动密集型企业
工商管理局
劳动保障监察
服务机构
用人单位
试论理论联系实际的中介体系——马克思主义哲学教学改革与思考
理论联系实际,是马克思主义理论课教学的根本目的和根本方法。反思多年的教改实践,使我们认识到贯彻理论联系实际的方针,不能停留在理论与实际相互作用的比较空泛的认识水平
期刊
理论联系实际
教学效果
社会调查
哲学课
政治理论课
体系建构
思想认识问题
教改实践
思想教育功能
“四有”人才
与本文相关的学术论文