论文部分内容阅读
有一部分学生对于数学很头疼，于是抄作业，不交作业等现象还是屡见不鲜。进行更深一步的思考发现，产生这种行为的原因可能为:学习动机不正，学习能力不够，注意力障碍，自控能力差，耐挫力低，学习焦虑等，而这一系列问题的最后就外显为不良的学习习惯，经常的上课不听，笔记敷衍了事，作业不交等。
浅谈高中数学学习习惯的培养
【摘 要】
：
有一部分学生对于数学很头疼，于是抄作业，不交作业等现象还是屡见不鲜。进行更深一步的思考发现，产生这种行为的原因可能为:学习动机不正，学习能力不够，注意力障碍，自控能力差，耐挫
【机 构】
：
张家口市第一中学高三25班
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2016年19期
其他文献
目的:建立小儿清肺止咳合剂的制备方法及质量控制标准，并初步观察其临床疗效。方法:对处方药物成分进行定性鉴别，并通过给药前后对照考察患儿151例。结果:临床总有效率为92.6%
生态维度的阐明与建构应当全面地体现在历史唯物主义当代发展的各个环节和方面。生态学强调自然存在物的相互关系和生态整体的协同发展,为人们进行科学世界观历史观研究提供
《开学第一课》为我们生动地讲述了抗日战争那段历史,那惨不忍睹的一幕幕让我记忆犹新。“要和平,不要战争!”这句话一直在我耳畔回荡。战争导致家庭破碎,民不聊生,战争是人
目的:评价护肝片与熊去氧胆酸联用对肾移植后药物性肝损害的疗效.方法:50例肾移植术后肝功能异常的患者,口服护肝片4片,tid,熊去氧胆酸1～2片,tid.疗程为1～3个月.必要时停用硫唑
<正> 立法就是在矛盾的焦点上“砍一刀”,允许做什么,应该做什么,鼓励做什么,保护做什么,禁止做什么,惩罚做什么,令行禁止,全社会都要一体遵照执行。立法原则,实质上是立法时
Pro/E中的Pro/Toolkit工具包是用户应用程序开发者的API,具强大的二次开发功能,它可为用户定制优良的用户界面,本文详细介绍了应用Pro/Toolkit工具进行二次开发的关键技术和
目的:制备一种镇痛抗炎的外用散剂，并且通过动物实验探讨其镇痛抗炎作用。方法:采用粉碎、过筛、混合的方法制备止痛散；镇痛实验采用扭体法，抗炎实验采用二甲苯致小鼠耳廓肿胀法
我小时候是在四川自贡长大的。因为爸爸妈妈都是白天上班,所以我在外婆和奶奶家待的时间比较多。小学的时候念书离奶奶家很近,中午基本上都是回奶奶家吃饭。奶奶是医生,退休
习语是语言长期使用的结果，文化内涵的精髓，能清楚地反映出一个民族文化的特色．语言是文化的载体和表现形式，语言受文化的制约．本文通过英汉习语从风俗习惯、地理环境等方面进行文