【摘 要】
：
本文主要简单的分析了高中英语课堂教学有效性的含义,通过对现阶段高中英语课堂教学过程中存在的问题进行分析,来探讨提高高中英语课堂教学有效性的措施,以保障高中英语课堂
【机 构】
：
新疆库尔勒市第三中学,新疆库尔勒,841000
论文部分内容阅读
本文主要简单的分析了高中英语课堂教学有效性的含义,通过对现阶段高中英语课堂教学过程中存在的问题进行分析,来探讨提高高中英语课堂教学有效性的措施,以保障高中英语课堂教学的质量.据此,有利于培养学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语学习效率,培养学生的创新能力,提升学生的实践能力,从而实现高中英语课堂教学效益最大化.
其他文献
生物教学中,课堂设问是经常采用的一种方法,其目的是使学生产生疑问,积极思维.在生物课堂教学中精心设计“设问教学”,以问题引路,充分激发学生主动探究生物奥秘的热情,这符
语文是一门包罗万象、知识体系丰富、应用广泛、与日常生活紧密联系的语言学科,趣味性和实用性很强.在当前国家大力提倡教育素质化的背景下,教师可以结合学生的兴趣和爱好,采
长笛,众所周知的一种西洋乐器.他音色明亮、圆润、运用灵活在乐队中仿佛一只精灵.长笛的低、中、高音区的音色、用气消耗量、力度均不同且用气消耗量较大.整三个音组之间的半
现阶段初中数学教育在新课标改革思想的影响下,教学理念发生改变,实现了课堂主体从教师向学生的有效转化.初中数学课堂教育新方案的实施,通过建立起以保证学生学习兴趣为出发
城镇化步伐的加快导致农村中小学学生大批涌入县城学校就读,县城学校每个班级的学生超过70人成为正常.班额过大严重影响师生沟通互动、课堂教学节奏、秩序,每节课难以保证具
在能源和环境矛盾尖锐的时候,固体氧化物燃料电池(SOFC)作为一种能量综合利用率高、燃料适用范围广、成本低的全固态装置的电池,受到了重视,其研究也得到了蓬勃发展。La Ga O3基固体电解质(LSGM)具有较高的离子电导率,在高温氧化和还原气氛中的化学稳定性好,被认为是具有很大发展潜力的固体电解质材料。然而,其导电活化能较高,不适合中低温使用;并且LSGM很难合成纯相,会降低其综合性能。实验表明,
随着新课改的不断深入,“以学定教”的理念逐渐深入人心,成为当前教师研究的一项重要课题.本文主要阐释了关注学生情感变化的重要性,以及基于学生情感变化延伸的课堂教学策略
在课堂教学中,让学生能够得到充分发展,也就是课堂教学是否有效的重要标志.实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.本文在理解“什么是有效课堂”,“如何评价教
本文主要简单的介绍了高中化学课堂有效教学的理念,通过对现阶段我国高中化学课堂教学中存在的问题进行分析,来探讨提高高中化学课堂教学有效性的措施,以保障高中化学课堂教