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一、培养目标,1.数学教育与德育、美育等其他教育的融合,2.核心素养及关键能力的培养,3.科学精神、理性思维、批判性思维的培养,二、教学实施,4.学情分析与精准教学研究,5.大概念与大单元教学研究,6.项目学习与课题学习,7.数学建模与数学探究,8.新教材使用体会与比较研究。
2021年《中学数学》重点选稿方向
【摘 要】
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一、培养目标,1.数学教育与德育、美育等其他教育的融合,2.核心素养及关键能力的培养,3.科学精神、理性思维、批判性思维的培养,二、教学实施,4.学情分析与精准教学研究,5.大
【出 处】
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中学数学:高中版
【发表日期】
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2021年6期
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