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本文以东北林业大学物流工程专业2017级和2018级的17门专业课、2315名学生为例,结合问卷调查情况和学生在线学习大数据分析,了解新冠肺炎疫情防控期间该专业在线教学实施情况,并对听课评课情况进行研究,提出关于在线教学及其管理工作的建议。
疫情防控期间专业课在线教学情况分析——以东北林业大学物流工程专业为例
【摘 要】
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本文以东北林业大学物流工程专业2017级和2018级的17门专业课、2315名学生为例,结合问卷调查情况和学生在线学习大数据分析,了解新冠肺炎疫情防控期间该专业在线教学实施情况,并对听课评课情况进行研究,提出关于在线教学及其管理工作的建议。
【机 构】
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东北林业大学工程技术学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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东北林业大学教育教学研究重点项目(DGYZD2021-01,DGYZD2020-10),东北林业大学实践教学研究项目(20191107),东北林业大学教育教学研究一般项目(DGY2020-41)。
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