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从五年一贯制学生的特点出发，对护理学基础教法作了一些探索，旨在适应护理人才市场需求。采用了激发学生学习动机和专业热情；依照内容选方法，做到3个注重；多练多实践，加强技术才能储备；激发学生的求知欲，加强人文观念培养；充分发挥临床教学优势；加强实习前培训，增大考核力度等教学方法，取得了较好的效果。
五年一贯制护理学基础教学探讨
【摘 要】
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从五年一贯制学生的特点出发，对护理学基础教法作了一些探索，旨在适应护理人才市场需求。采用了激发学生学习动机和专业热情；依照内容选方法，做到3个注重；多练多实践，加强技术才能
【机 构】
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山东省立医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年20期
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