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体验式教育学术论文风格是指教育学术论文不仅仅要表达出教育的"事与理",也要表达出教育的"人与情".本文从作为读者、作者与编辑的体验出发,倡导体验式的教育学术论文风格,并从传统学术论文风格的不适宜性、时代背景和教育科研的特征等维度探讨体验式教育学术论文风格存在的可能性和必然性.
倡导体验式的教育学术论文风格——作为读者、作者与编辑的体验
【摘 要】
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体验式教育学术论文风格是指教育学术论文不仅仅要表达出教育的"事与理",也要表达出教育的"人与情".本文从作为读者、作者与编辑的体验出发,倡导体验式的教育学术论文风格,并
【机 构】
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《教育导刊》杂志社
【出 处】
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学术界
【发表日期】
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2003年4期
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