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针对高校中普遍存在的大龄教师这一群体,对教师自身及其所承担的老课程如何进行推陈出新提出了自己的看法。一方面,大龄教师要摆正心态,对自身进行幻彩出新;另一方面,老课程要与时俱进,从教学内容及授课PPT等多方面进行幻彩出新。
谈谈大龄教师及老课程的推陈出新
【摘 要】
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针对高校中普遍存在的大龄教师这一群体,对教师自身及其所承担的老课程如何进行推陈出新提出了自己的看法。一方面,大龄教师要摆正心态,对自身进行幻彩出新;另一方面,老课程
【机 构】
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福州大学物理与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年35期
【基金项目】
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福州大学一流本科教育教改项目“基于人工智能背景下的数字图像处理教学改革研究”(FDJG20190041),福州大学一流本科教学改革建设项目“基于互联网+的数字信号处理教学改革研究”(00369410),福州大学一流本科教育教改项目“电路类专业课混合式教学模式改革与实践”(FDJG20190028)
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