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物流管理专业人才已经成为现今社会的紧缺型人才之一,需求缺口巨大,阳江广播电视大学自2007年设立物流管理专业至今,在教学模式上,偏理论缺实践的情况已经成为一个严重的教学瓶颈,＂五阶递进式＂实践教学模式的提出和应用,可以有效解决此教学瓶颈,提高物流管理专业人才的实践应用能力。
“五阶递进式”实践教学模式的构建及应用研究——以阳江广播电视大学物流管理专业为例
【摘 要】
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物流管理专业人才已经成为现今社会的紧缺型人才之一,需求缺口巨大,阳江广播电视大学自2007年设立物流管理专业至今,在教学模式上,偏理论缺实践的情况已经成为一个严重的教学
【机 构】
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阳江市广播电视大学财经教研室
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2013年4期
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