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教学实践表明,在小学高年级语文课程的实施与推进中,将学生人文素养的培养作为一个重要的教学目标和方向,这不仅会丰富原有的课堂教学,促进学生各方面学科能力得到培养锻炼,也会让学生在语文课堂上有更多学习收获。本文对此进行了分析研究。
小学高年级语文教学中学生人文素养的培养
【摘 要】
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教学实践表明,在小学高年级语文课程的实施与推进中,将学生人文素养的培养作为一个重要的教学目标和方向,这不仅会丰富原有的课堂教学,促进学生各方面学科能力得到培养锻炼,
【机 构】
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江苏省响水县实验小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2018年10期
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