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网络开放课程在全球带来了教育变革，一大批网络开放课程平台也随之兴起。据实际考察和调查显示：网络开放课程目前在我国高校中的实际利用率并不理想。针对这一现实问题，立足于学生，从网络开放课程在普通高校中的应用现状出发，探究网络开放课程在普通高校中实效性低的原因及其解决方案。
网络开放课程在普通高校中的实效性研究
【摘 要】
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网络开放课程在全球带来了教育变革，一大批网络开放课程平台也随之兴起。据实际考察和调查显示：网络开放课程目前在我国高校中的实际利用率并不理想。针对这一现实问题，立足于学
【机 构】
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西南大学文学院,华中师范大学文学院
【出 处】
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四川文理学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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