【摘 要】
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物理在高中阶段的学校教育工作当中,占据着非常重要的地位,在学生的学习生涯当中扮演着非常重要的角色,对学生理性逻辑思维能力等综合素质的提升起到至关重要的作用。但在实
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物理在高中阶段的学校教育工作当中,占据着非常重要的地位,在学生的学习生涯当中扮演着非常重要的角色,对学生理性逻辑思维能力等综合素质的提升起到至关重要的作用。但在实际教学的过程当中,由于学生受到物理知识抽象性等特性的影响,在学习的过程当中遇到了不少问题,导致学生的学习效率难以提升,为教学工作的深入开展带来了诸多困扰。那么,教师应当采用怎样的教学方法,帮助学生提升学习效率,发展教学有效性呢?本文将围绕这一问题,根据个人教学经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。
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