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小学数学课堂运用电子白板的教学上，教师是课堂教学的主体，所以多媒体教室设备，要面对绝大多数教师群体，是不是便于使用、乐于常用、方便妙用，是其中的关键。电子白板是作为传统黑板及书写白板的替代品出现的，它改进黑板使用缺陷的同时融合了多媒体的演示手段。目前很多白板软件功能丰富，能够录制回放、提供资源库等等，电子白板不但具有WORD、PPT的演示功能，更能够体现在及时进行书写、标注，白板优势体现在 “交互”上，因为它可以对“演示”进行灵活的更改和控制。作为辅助教学的工具——白板软件，简单实用。