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如何提高中职学校德育的实效性是当前中职学校重点关注的问题,但传统说教式的德育模式往往只能起到事倍功半的效果,甚至使教师与学生都处于疲于应付的状态.文章结合体育课堂中实施快乐德育的实践经验,分析实施快乐德育对学生的道德素养、行为习惯和学习效果等方面的影响与成效,并探讨其中要点,提出未来展望.
“快乐德育”在中职学校体育课堂中的渗透
【摘 要】
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如何提高中职学校德育的实效性是当前中职学校重点关注的问题,但传统说教式的德育模式往往只能起到事倍功半的效果,甚至使教师与学生都处于疲于应付的状态.文章结合体育课堂
【机 构】
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赤壁职业教育(集团)学校,湖北赤壁437300
【出 处】
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新课程研究（下旬）
【发表日期】
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2021年7期
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