【摘 要】
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在科技不断发展的今天,多媒体课件已经成为课堂教学最普遍的手段。传统的语文教学侧重于对文本的学习、理解、积累巩固,而集文字、声音、图像、动画于一体的多媒体课件在创设
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在科技不断发展的今天,多媒体课件已经成为课堂教学最普遍的手段。传统的语文教学侧重于对文本的学习、理解、积累巩固,而集文字、声音、图像、动画于一体的多媒体课件在创设语文学习情境、再现文本内容、丰富情感认知上有着得天独厚的优势,非常有利于学生知识的获取与建构,有利于知识的存储。根据学生实际情况和教材特点及教学需要,运用现代信息技术将更好地帮助学生走进情境,在美好的情境中去阅读、发现、质疑、思考、探究,领会文章内容,品味语言文字,体会文本表达的思想感情,感受学习语文的乐趣。
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