【摘 要】
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本文以无锡科技职业学院为例,介绍该校在通过校企合作、产教融合,精准服务区域发展,打造全国高新区办学“新吴模式”的实践中的做法和成效。从体制机制建设、合作载体建设、双师结构队伍建设、科技平台搭建、绩效评价体系构建等五个方面进行阐述,学校通过《服务高新区(新吴区)三年行动计划》构建“区校发展共同体”,科技创新能力和产学研合作工作均实现了重大突破,科研项目在科技工作中的载体作用日益显现,科技反哺教学的作用日益凸现,企业学院建设初现成效,学校服务区域发展的能力和水平得到不断提高。
【基金项目】
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2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目阶段性成果(项目编号:2019SJB296),2020年度无锡科技职业学院校企合作产教融合教学改革重点研究课题阶段性成果(项目编号:JG2019105)。
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本文以无锡科技职业学院为例,介绍该校在通过校企合作、产教融合,精准服务区域发展,打造全国高新区办学“新吴模式”的实践中的做法和成效。从体制机制建设、合作载体建设、双师结构队伍建设、科技平台搭建、绩效评价体系构建等五个方面进行阐述,学校通过《服务高新区(新吴区)三年行动计划》构建“区校发展共同体”,科技创新能力和产学研合作工作均实现了重大突破,科研项目在科技工作中的载体作用日益显现,科技反哺教学的作用日益凸现,企业学院建设初现成效,学校服务区域发展的能力和水平得到不断提高。
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