【摘 要】
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学生虽然喜欢上音乐课,但在学习过程中往往存在一些问题,例如上课注意力不集中、学习任务不能很好地完成、情感体验得不到发展等.音乐老师总是绞尽脑汁地尝试用各种各样的教
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学生虽然喜欢上音乐课,但在学习过程中往往存在一些问题,例如上课注意力不集中、学习任务不能很好地完成、情感体验得不到发展等.音乐老师总是绞尽脑汁地尝试用各种各样的教学方法,然而收效甚微.通过不断思考践行,作者总结出几点小学音乐课堂教学的入境心得,即入境提倡“按部就班”,入境提倡“幽默教学”,入境提倡找寻“乐眼”.
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