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班级是学校的基本单位,班级管理直接决定着整个学校教育教学的质量。班主任是班级管理的核心,要树立良好的班风,建立完善的班级管理体制,开好家长会,以建立优秀的班集体,促进学生成长成才。
基于学生成长的班主任工作策略刍议
【摘 要】
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班级是学校的基本单位,班级管理直接决定着整个学校教育教学的质量。班主任是班级管理的核心,要树立良好的班风,建立完善的班级管理体制,开好家长会,以建立优秀的班集体,促进
【机 构】
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甘肃省通渭县华家岭学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年18期
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