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为了适应新课标语文学习任务群的教育目标，高中的语文老师应该从三个方向去改变，第一种是观念的改变，深研任务群。第n二种是收集适合情境的资料，丰富教育模式。第三种是，集中练习，注重阅读、交流、写作与生活实践的有效结合。通过各方面的相互贯穿n与相互合作，有效地提高高中生的语文核心素养。
基于学习任务群的高中语文教学分析
【摘 要】
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为了适应新课标语文学习任务群的教育目标，高中的语文老师应该从三个方向去改变，第一种是观念的改变，深研任务群。第n二种是收集适合情境的资料，丰富教育模式。第三种是，集中练习，
【机 构】
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吉林省长春市东北师范大学附属中学,吉林长春,130021
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年46期
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