关于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探析

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英语阅读教学是学生学好英语知识并掌握英语技能的有效渠道,在英语学科教学工作中占据重要地位,如何在核心素养视角下更好的开展英语阅读教学,成为学校及教师的首要任务.本文我们针对核心素养视角下小学英语阅读教学策略进行深入探究,众所周知,小学是打基础的最好阶段,也是小学生接触英语的初级阶段,更需英语教师加强对核心素养视角下英语教学的关注和重视程度,希望本次研究能够带给相关教育工作者一些教学启迪和思路.
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