【摘 要】
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[教学内容]北师版六年级数学下册第63-64页。[课前思考]即将进入六年级总复习阶段,从以往的经验看,这个时间段的学生因为具备一定的知识基础和学习经验,往往对于较枯燥的知识点梳理提不起兴趣,为此,很多老师的复习课悄然变为了习题讲评课,做题、讲题、再做题、再讲题,陷入了一种不正常的循环中,与总复习的目标背道而驰。如何上好复习课?我认为还是应该回到北师大版教科书的基本叙述方式上,也就是"情境+问
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<正>[教学内容]北师版六年级数学下册第63-64页。[课前思考]即将进入六年级总复习阶段,从以往的经验看,这个时间段的学生因为具备一定的知识基础和学习经验,往往对于较枯燥的知识点梳理提不起兴趣,为此,很多老师的复习课悄然变为了习题讲评课,做题、讲题、再做题、再讲题,陷入了一种不正常的循环中,与总复习的目标背道而驰。如何上好复习课?我认为还是应该回到北师大版教科书的基本叙述方式上,也就是"情境+问题串"的设计方式。以《总复习》第一课时"数的认识"为例,
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英语作为高中阶段的重点学科之一，其教学方法以及考察内容都在与时俱进。读后续写便是近几年较为新颖的考题，也是难度较大的考查学生综合能力的方式之一。基于此，如何使得读后续写教学更有效成为每一位英语教师现阶段必须思考的课题。本文立足于读后续写教学的五个步骤，就如何提升读后续写教学质量展开探究。
早在20世纪八九十年代,上海市少工委就已经在全国首创初中共青团、少先队一体化改革,针对个别队员入了团就脱离了队,而大多数队员退了队又入不了团,在组织上处于"空白期",不利于初中学段的组织教育的现状,提出"九年义务教育,九年素质教育,九年组织教育"的思路,形成"队为主体,团为核心"的组织体制,其宗旨为"强队建团,以团带队,全程衔接,团队共兴"。
贵州省以思想破冰和体制机制创新为引领,聚焦效能优化、职能定位、发展能力、服务能力,优化机构设置、明确主责主业、深化创新管理、推进放权赋能,构建符合地方实际、优化协同高效的开发区管理架构,引领开发区高质量发展。
法庭内市场退出的破产制度,法庭外市场退出的吊销制度及年报、简易注销制度的改革,均难为僵尸企业出清提供具有约束性、长效性、制度化的法律供给,强制注销制度的引入具有理论和实践价值。强制注销不是行政处罚行为,不增加企业义务负担;不是行政许可行为,不以保障各方权益为立足点;是行政确认行为,不创设新的实体权利与义务,只是将企业"名存实亡"状态公示,产生公信力。部分市场化国家和地区存在丰富的强制注销立法例,我
1项目化学习的中国建构需要正确的价值观引领我们为什么需要项目化学习？在《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》一书中，我们提出，项目化学习是为了心智的自由。心智的自由不是放任个体的自由，每一个个体都在和他人的关系中生长，个体要对所处的共同体和自然界负责。今天的教育需要引导孩子思考如何用所学知识创造更美好的世界。诚信、尊重生命、独立的批判性思考、社会责任感、严谨的科学态度与精神不应该
由SARS-CoV-2（Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2）引起的新型冠状病毒肺炎（Corona virus disease 2019,COVID-19）自2019年底暴发以来,已导致上亿人次感染和数百万人死亡,严重威胁着全人类的生命健康。为了建立一种能快速对新冠病毒疫苗中S蛋白抗原进行定量检测的方法,本研究通过免疫山羊制备多克隆抗体作为
2021年8月，亚太地区骨科专家小组制定了《亚太膝关节和髋关节置换术和髋部骨折手术静脉血栓栓塞共识：静脉血栓栓塞症的药物预防》,主要内容涉及静脉血栓栓塞症的药物预防，详细介绍了目前骨科常用的预防血栓的药物及疗程，骨科大手术预防方案之间的差异，以及针对骨科的血栓和出血风险的评估等。该文对其进行解读，为骨科使用抗凝药物预防血栓提供参考。
针对预浸用环氧树脂体系，采用非等温DSC法对其固化工艺进行了研究。利用Kissinger和Crane法计算得到体系固化反应的表观活化能Ea、指前因子A、固化反应级数n等动力学参数，建立了固化反应动力学方程，用T-β外推法确定了固化工艺温度，同时对环氧树脂体系耐热性进行了研究。研究结果表明，环氧树脂体系固化反应动力学方程为dα/dt=1.31×10~6exp（-7499.40/T）（1-α）0.88