小学数学“说课”三例

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编者按:“说课”是一项教育教学理论与教学实践结合的探究活动,对于提高参与者的教学理论、业务水平,深化教学改革,提高课堂教学质量有很大的促进作用,是深入、广泛开展教学研究活动的一种好形式。本期选载三例供读者参考。作者均为今年举行的中国教育学会小学数学教... Editor's Note: “Speaking Lesson” is a research activity combining education and teaching theory with teaching practice. It plays an important role in improving participants' teaching theory, professional level, deepening teaching reform and improving classroom teaching quality. It is an in-depth and extensive A good form of teaching research activities. This issue contains three cases for readers reference. The authors are held this year, China Education Society primary school mathematics teaching ...
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