切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
大学承担师范教育责任的原因
大学承担师范教育责任的原因
来源 :经济与社会发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongtu200909
【摘 要】
:
本文深入探讨了大学承担师范教育责任的原因,指出师范教育的发展需要大学来提高教师的专业地位和学术水平,而大学在师范教育方面能够获得政府的经济支持,且大学应通过帮扶师
【作 者】
:
童瑶
【机 构】
:
北京师范大学
【出 处】
:
经济与社会发展研究
【发表日期】
:
2020年8期
【关键词】
:
师范教育
教育责任
大学
原因
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文深入探讨了大学承担师范教育责任的原因,指出师范教育的发展需要大学来提高教师的专业地位和学术水平,而大学在师范教育方面能够获得政府的经济支持,且大学应通过帮扶师范教育的方式来间接服务社会,同时探讨了当前师范院校存在的若干问题,具有一定参考借鉴价值。
其他文献
浅谈小学综合性美术教育课
综合性美术教育的优势在于能教会学生如何有系统的学习如何将学习中看似独立的各知识点之间有机联系起来。促进学生对美术教育的兴趣、启发学生的观察能力和想象力、激发学生
期刊
小学美术
综合性
课堂教学
活动原则
审美能力
PICC to expand its rural market in 2010
期刊
农村市场
保险公司
政府政策
农村发展
中国
Land suppty: 135% ↑ in H1
期刊
土地
国土资源部
住宅用地
同比增长
欢迎订阅2008年《医学与哲学》杂志(半月刊)
期刊
一种基于Hopfield网络的立体匹配方法
立体匹配是计算机视觉研究的经典难题 ,其算法的复杂度和精度直接影响了视觉系统对外部景物的重建性能。为此提出了一种新的基于神经网络的立体匹配方法 ,其基本思想是 :在实现核线重排的前提下 ,利用唯一性、相容性以及相似性等匹配约束条件 ,建立反映对应极线间所有匹配点约束关系的能量函数 ,将其映射到二维 Hopfield网络进行极小化求解 ,网络最后的稳态表示匹配点的对应关系 ;通过对图中所有极线进行上
期刊
立体匹配
神经网络
HOPFIELD网络
稠密深度图
灰度相似性
计算机视觉
stereo matching
Hopfield network
dense
China grants extra quotas for rare earth exports
【正】The Ministry of Commerce announced on May 17 additional export quotas for rare earth minerals totalling 10,680 tonnes, as China.org.cn reported.
期刊
companies
STATEMENT
PASSED
PRODUCER
QUALIFIED
mine
Calligraphy by Wen Yongan:Integration of Form and Spirit,Elegance and Popularization
<正>艺术简历文永安,原名彭科兵,賓赋堂主人,1967年出生,祖籍四川,现定居北京,职业书法家。1989年拜中国书法家协会名誉主席著名书法大师沙孟海先生为书法启蒙老师,现为中国
期刊
春来景新 “新”向小微——中国工商银行小微企业金融服务创新侧记
“增强服务功能、转变服务方式、创新服务产品,是丰富和创新小微企业金融服务方式的重点内容。”为大力支持小微企业发展,发展小微金融服务,中国工商银行敢于尝试,锐意进取,
期刊
小微企业金融服务
中国工商银行
小微金融
New-energy future
China has just released a new set of policies to boost the new-energy vehicle sector, the latest in nearly two decades of government support for the industry, Global Times reported. Tax cuts for new-
期刊
SECTOR
BOOST
RELEASED
jointly
ANNOUNCEMENT
Changch
云南省五年制高职联合办学“3+2”模式存在 的问题及对策
中高职院校遵循“互利共赢、资源互补、共同促进”的原则开展五年制高职联合办学,是依托联办学校教育教学资源、就业安置等优势,满足人民群众优质职业教育需求的一种办学形式
期刊
五年制高职
联合办学
中高职“3+2”办学模式
与本文相关的学术论文