小学英语会话教学有效情境创设的实践

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随着我国基础教育事业的快速发展,小学英语学科的教学重要性日益突显出来。口语教学,是小学英语教学的重要组成部分,小学生的口语能力,对其综合英语能力的形成极为关键。在小学英语会话教学中创设有效的情境,吸引小学生的注意力,是对小学生的尊重,也是对小学英语口语教学方法的一大创新。用情境创设的方法去推进小学英语会话教学,需要教师巧用教学工具,巧用教学思想。
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