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当前,教育部门对于美术课程的重视程度越来越高。高校的美术教学大纲要求教师通过美术课程引导学生形成美术素养,调动学生的创造意识,增强学生的审美能力。教师要想落实这些教学指标,有效途径之一就是在美术教学中融入传统文化。该文研究传统文化在高校美术课堂中的渗透。
传统文化在高校美术课堂中的渗透
【摘 要】
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当前,教育部门对于美术课程的重视程度越来越高。高校的美术教学大纲要求教师通过美术课程引导学生形成美术素养,调动学生的创造意识,增强学生的审美能力。教师要想落实这些
【机 构】
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晋中学院美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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山西省文化厅艺术基金课题“山西省文化艺术行业人才结构问题及其完善机制研究”(编号:2015A10),山西省高校哲学社会科学课题“山西高校艺术教育与创意产业互动机制研究”(编号:2014256)
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