【摘 要】
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目的 了解新护士在临床实践中遇到的问题及真实感受,为带教和管理新护士提供参考。方法 采用质性研究中的现象学研究法,进行目的性抽样,选取2015年7月—2016年7月新入院的15
【机 构】
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湖北省潜江市中心医院护理部,湖北省潜江市中心医院呼吸内科
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目的 了解新护士在临床实践中遇到的问题及真实感受,为带教和管理新护士提供参考。方法 采用质性研究中的现象学研究法,进行目的性抽样,选取2015年7月—2016年7月新入院的15名新护士,应用半结构访谈提纲进行深度访谈,现场录音和笔录,并对资料整理、分析。结果 运用现象学分析法,经过整理提炼出新护士工作的6个主题:缺乏归属感、经验不足、专科知识储备不足、学习压力大、沟通能力缺乏、被需要感。结论 深入了解新护士的学习体验,以新护士的需求为出发点,重视新护士的心理管理,尊重爱护新护士,实施人文关怀,采取导师制,
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