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教师自我评价是教师教学评价的一个重要维度,是发展性教师评价的核心,是促进教师专业发展的有效途径之一。教师自我评价是教学评价的一个极其重要的方面,通过采取有效的措施,能调动教师教学工作的积极性,提高教学质量,促进教师专业发展。
地方本科高校开展教师自我评价的探索与实践——以烟台大学为例
【摘 要】
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教师自我评价是教师教学评价的一个重要维度,是发展性教师评价的核心,是促进教师专业发展的有效途径之一。教师自我评价是教学评价的一个极其重要的方面,通过采取有效的措施,
【机 构】
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烟台大学
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部重点课题：基于发展性评价的高校教师教学工作评估体系的研究与实践（DIA120268）
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